Commentaires sur : Plus d’infos sur le Classmate 2 d’intel.

Par : Jean-Marc

Jean-Marc — Wed, 29 Apr 2009 21:10:02 +0000

@ Philippe
Le plus dur va pas être du côté du dev, ny de l’élève, mais du c^té de certains enseignants… Imagine un Robin des Toits comme prof, anti wifi, c’est pas gagné, « sortez vos rallonges, branchez le et coupez le wifi… tout le monde est prêt? »

Par : Jean-Marc

Jean-Marc — Wed, 29 Apr 2009 21:06:24 +0000

Moi, je ne vois pas l’intérêt du truc transportable, cartable ou ordi. Presque tous les enfants ont un ordi à la masion, il suffit que les supports des cours soient sur un blog de classe (j’en tiens un pour mes enfants en primaire, avec devoirs, leçons, courriers scolaire, etc…). Si quelques élèves ont besoin d’un ordi à la maison, autant leur proposer une solution type nettop, et à l’école, un retro projecteur suffit pour faire le cours. Quelques salles informatiques suffisent.
Il faut qu’ils écrivent aussi, tout de même, déjà qu’ils ne font plus grand chose en primaire…

Par : yohann

yohann — Wed, 29 Apr 2009 19:32:31 +0000

Il y a peu j’étais chargé de cours dans une université québécoise, j’ai monté et donné un cours sur internet pendant 3 ans…. et disons que je suis mitigé sur le e-learning (tout en apprenant le japonais via internet ni détracteur, ni contempteur donc, mais critique)
pour faire court, ce n’est pas une solution miracle. remplacer les manuels scolaires, oui absolument, mais pour l’usage en classe nul besoin d’équiper les marmots avec du netbook ou de l’edubook ou même des ebook, une simple retroprojection suffit. Ça serait déjà pas mal pour varier les modalités d’enseignements.
En ce moment on va un peu vite en besogne, dans la réalité on a pas encore vraiment de pédagogie adaptée à ces outils et il n’est pas évident que ce soit là le problème. Le fait est que l’informatique n’est pas toujours un outil approprié à l’apprentissage. Commençons par le plus urgent, permettre aux enseignants d’expérimenter des outils (ce qui veut dire relacher un peu la pression sur eux et leur donner des moyens)…. Mieux vaux une évolution lente et curieuse du milieu qu’une réforme top-down mené sabre au clair par un sinistère qui sera à coup sûr déconnectée de la réalité (cf hadopi), au limite de l’incurie (Albanel), lié au milieu d’affaire, et dont l’aboutissement sera des millions de mômes équipés d’ un edubook alcatel-Orange tout moisi et dont on ne saura pas quoi faire….

D’ailleurs des plateformes et des projets d’e-learning en open source existent déjà, il faudrait commencer par là (software pédagogie projet) avant de penser hardware

Par : bpop

bpop — Wed, 11 Feb 2009 19:59:57 +0000

Philipe je trouve vos idées très interessantes…pouvez-vous développer…

Par : Anonyme

Anonyme — Mon, 07 Apr 2008 15:13:37 +0000

perso on m’aurais passer ca quand j’étais au college/lycées j’aurais surement passé mes journées a faire des lan ….

Par : mwarff

mwarff — Mon, 07 Apr 2008 11:10:42 +0000

Je pense que ça peut être pas mal pour alléger le cartable… le problème n’est pas les conséquences sur la vue. mais même si je lis des ebooks, ce n’est pas aussi agréable qu’un livre. De même, tout écrire sur PC c’est sympa, mais il faut aussi savoir écrire à la main, ne pas se reposer sur le correcteur orthographique d’ OOo ou de mozilla…
Ensuite, ce qui est dit par rapport aux radiations, personne n’en connait les réels effets. par contre poser une batterie sur ses genoux eput rendre stérile…
Pour les livres, rien n’empêche de fournir un CD sur lequel serait contenu les PDF et qu’il soient utilisé « a la maison » ; et garder les livres en cours ; le problème de poids disparait, et le « papier&crayon » garde sa place.

Par : Totof

Totof — Mon, 07 Apr 2008 10:24:58 +0000

« Un bon moyen pour aggraver et avancer l’age moyen de la myopie en France »

Personnellement, j’ai débuté la myopie avec les livres, bd et magazines, 1.5×2 la première année. Et depuis mon premier PC, ça s’est stabilisée sans aggravation notable.

Par : Pierre Lecourt

Pierre Lecourt — Sun, 06 Apr 2008 20:45:25 +0000

LILOO : Mon frere est prof, college, histoire-géo. Il bosse comme un dingue, il prépare ses cours, il aime ça, je le vois bien. Il est pas tranquille quand il a pas fait le maximum… Mais je sais qu’il fait ça en plus de ses heures « rémunérées »… Je me dit que dans le cas de mon frère; la classe équipée de portables, aurait un cours encore plus passionnant, plus riche et plus pédagogique. Mon billet est là pour le rappeler, c’est tout. Je ne jette pas la pierre a des enseignants non formés, je n’exige rien, j’espère juste que quelqu’un puisse se rendre compte de ces évolutions. Fresno s’en est bien rendu compte : http://www.blogeee.net/2007/11/28/le-eeepc-plus-lourd-que-la-wii-ou-liphone-dans-la-hotte-du-pere-noel/

Par : dan

dan — Sun, 06 Apr 2008 20:25:13 +0000

Par : Liloo

Liloo — Sun, 06 Apr 2008 20:23:51 +0000

@Pierre

« Pour peut que certains enseignants se prêtent au jeu (Et qu’ils soient formés), »

1 – les enseignants ne peuvent se « prêter » au jeu qu’en travaillant à la maison sur leur temps de repos.
2 – les seules formations jamais proposées aux profs par l’éducation nationale sont des « autoformations » à leur charge.

La misère institutionelle des profs les limite encore à une photocopieuse pour 50 et une rame de papier par mois !