Deawoo va distribuer le Classmate d’Intel en Corée sous le nom de C920 Mini. Contrairement à la version Française de la machine distribuée par Archos en France, Deawoo garde ce qui fait le véritable point fort de la machine, à savoir l’écran tactile et la position Tablet que Archos n’a pas considéré comme utile pour le marché Français.
Le marché du classmate est segmenté par pays chez Intel. Si Archos distribue le Classmate non tactile et non tablet en France on aura pas droit à la version intéressante de l’engin. Proposé chez Cdiscount comme un netbook parmi d’autres, valorisé uniquement par un contenu spécifique pour les scolaires avec MaxiCours, la machine aurait pu connaitre meilleur sort tant elle est efficace auprès d’un jeune public en mode tablet tactile.
L’argument Maxicours est bon même si le contenu de cours offerts du CP à la Terminale risque d’être un peu hors propos puisque le Classmate ne s’adresse pas vraiment aux élèves au dela de la primaire. J’imagine mal un élève de terminale pianoter sur cet engin cartabloïde en cours. Pour avoir essayé le Classmate tactile d’origine avec des jeunes enfants de maternelle, l’argument tablet tactile n’est pas du tout un gadget mais plutôt une excellente approche leur facilitant considérablement la vie. En espérant qu’Archos tente de proposer d’autres versions de l’engin pour trouver un marché : Il me parait difficile de vendre aujourd’hui un tel netbook à 350€ au vu de la concurrence. Via Akihabaranews
Daewoo et non Deawoo
c’est pour quand le 701 tablet tactile de série ?
A la différence de celui vendu par Archos, ce C920 Mini a une poignée qui semble mieux finie.
Et si on voyait plutôt dans ce netbook à usage scolaire une alternative aux Toughbooks ultra-résistants ?
Avec une coque en magnésium et un châssis interne renforcé, cet engin, une fois doté d’une RAM un brin supérieur, serait très correct pour un usage professionnel en milieu « difficile » : BTP, transports, etc…
Contrairement à ce qui est dit, je pense que ce type de portable a sa place même en terminale (même si il fait un peu gadget pour les « grands » du lycée. Mais il ne faut pas croire que le PC personnel de l’élève va tout remplacer avant longtemps.
Je suis prof de SVT et je n’imagine pas les élèves prendre leurs cours sur un PC. Par contre ce dernier peut avantageusement remplacer et surpasser le livre (perte de poids, richesse des contenus achetés/fabriqués par le prof, interactivité, réseaux sociaux dans le cadre des études…) (livre de moins en moins utilisé d’ailleurs)
C’est ce type de Portable que je recherche également pour mon usage personnel au travail : un vrai portable, ET un tabletPC en même temps.
@Yanhof : J’imagine mal un élève de terminale choisir un Classmate d’Archos avec sa faible autonomie contre un EeePC 1005HA-M (par exemple) vendu 2 € plus cher avec 5 heures d’autonomie en plus et un format adapté a la frappe rapide.
Peut-être dans le cas d’un investissement de l’Education Nationale …
Pour les professeurs de SVT, le netbook (quel qu’il soit) est une révolution … qui n’a pas encore eu lieu, ce n’est pas faute de lancer les pistes, de multiplier les contacts.
Il y a pourtant là de quoi faire des cours différents, plus complets et à moindre coût comparé aux systèmes d’acquisition actuels …
Plus je lis des choses sur Archos, plus je me dis qu’ils sont vraiment à côté de la plaque sur le segment de la microinformatique… Dommage, ils ont parfois de bonnes idées, mais arrivent à tout gâcher avec des détails qui tuent!
D-A-E-W-O-O
Je suis directeur d’école primaire. Mon école participe au plan « école numérique rurale » de l’Education nationale. Pour faire vite, il s’agit d’une subvention (80% du coût total) attribuée aux petites écoles pour qu’elles puissent s’équiper d’un matériel informatique décent. Bien entendu, un cahier des charges nous précise le type de matériel à acquérir : TBI, vidéoprojecteur, solution réseau…. et également 12 netbooks !
Pour ma part, je n’ai pas été convaincu par le classmate d’archos. Trop cher pour le niveau de prestations proposé. Ce Daewoo présente un gros plus : le mode tablet pc. Dommage qu’il ne soit pas distribué en France ; j’aurais hésité à le prendre en lieu et place des asus 1000HE qui nous seront livrés.
« Plus je lis des choses sur Archos, plus je me dis qu’ils sont vraiment à côté de la plaque sur le segment de la microinformatique… Dommage, ils ont parfois de bonnes idées, mais arrivent à tout gâcher avec des détails qui tuent! »
et moi je commence à comprendre pourquoi Charbax est aussi fanboy ^^’
Ils ne prêtent des machines qu’aux « amis » qui diront du bien du matos dans leur test.
Alors imagine tout ce qu’ils doivent donner à Charbax niveau matos vu comment il défend la marque ^^
Je ne sais pas qui est ce Charbax, mais je crois voir ce que tu veux dire. Cela dit, je précise que je n’ai rien contre les produits de la marque eux-même, c’est juste que je n’arrive pas vraiment à saisir toutes les subtilités de leur service marketing.
D’un côté ils vont proposé un S10 sous Ubuntu avec 500Go de HDD et 2Go de RAM, d’un autre ils vont reprendre Classmate en le dépouillant de tout ce qui fait son originalité…
Difficile à suivre je trouve.
Quand je vois ce que propose Deawoo, je trouve ça quand même bien dommage. Mais bon, ce qui est fait et fait.
La version tablette est sympa, mais ça ne m’étonne pas qu’Archos ne l’ai pas prise. Je pense sincèrement qu’ils devraient ce concentrer sur ce qu’ils savent faire ou changer leur équipe en charge de la stratégie « micro »…
D’ailleurs… Ne serait-ce pas un de leur design « in house » ???
Je développe : l’autonomie, on s’en fiche, j’ai des prises sur toutes mes tables dans la classe… (bon, j’ai du bol, je sais). C’est surtout le principe que je trouve intéressant : facile à transporter, semble plutôt solide, et le côté tabletPC est L’argument qui tue (s’utilise comme un livre, un brouillon, une ardoise… qui seront toujours des outils très intéressants en classe). L’élève de terminale aurait donc le choix (évidemment à cet âge là , le geek est bien implanté en lui…), mais il faut voir ce PC comme un outil de travail (oulala le gros mot!) au même titre que le classeur, le cahier, la règle, etc.
Après, une révolution, je ne crois pas. L’informatique est déjà utilisée, il en faudra un peu plus, mais ça ne remplace pas le travail du cerveau, ce n’est qu’un outil de travail comme un autre (vous n’imaginez sûrement les possibilités pédagogiques possibles avec des matériels autres que l’ordinateur, mais qui sont eux aussi sources de dépenses et qu’on a donc pas…).
C’est le même genre de portable que le T91 d’asus non ? Avec une poignée en plus.